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日前，首钢工学院、首钢技师学院“2022年两院教学能力大赛”动员培训会召开，对参赛团队作“教师教学能力比赛有关问题研讨”的培训报告。

培训在总结以往参赛教师存在问题的基础上，针对没有参赛经历的青年教师，从认知教学能力比赛、设计教学方案、撰写实施报告和有关注意事项4个方面进行培训。报告紧扣“教学设计、实施课堂教学、达成评价目标、进行反思改进的能力”的大赛宗旨，既解读大赛文件，又以往年的参赛文件为实例，从正反两方面指出如何做出一份合格的参赛文件。同时针对“把握课程全局、重构教学内容、整体规划设计、落实教学目标”“精准分析学情、确定重点难点、选择方法手段，保证教学效果”“创新教学模式、优化教学策略、选配场景资源、助力目标实现”等方面设计教学方案，从“教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施”4个方面对如何高质量撰写教学实施报告进行了培训。